生理学教学中多媒体技术应用的利与弊

• 作者: 刘雪梅
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 生理学 传统教学
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2009.24.100

摘要

生理学是医学专业学生最重要的专业基础课之一.本文以应用多媒体进行生理学教学的体会,列举多媒体教学的优势和不足,深思多媒体教学和传统教学如何有机结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪梅	广西中医学院生理教研室	50	380	10.0	18.0