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浅谈多媒体教学的利与弊
浅谈多媒体教学的利与弊
作者:
方勇飞
柏干苹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
教学实践
教学效果
摘要:
多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖、课堂信息量大、节约课堂时间等优势,确立了现代教学手段中的主要地位.但现阶段的多媒体教学还存在一些需要改进之处.本文分析了多媒体教学的利弊,探讨了多媒体教学应用中出现的问题,并提出了相应的改进对策.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
浅谈多媒体教学的利与弊
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
教育
关键词
多媒体教学
教学实践
教学效果
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
教学改革与教学法研究
研究方向
页码范围
152-154
页数
3页
分类号
G434
字数
3065字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方勇飞
第三军医大学西南医院中医科
55
515
12.0
20.0
2
柏干苹
第三军医大学西南医院中医科
8
128
5.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学实践
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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