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摘要:
多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖、课堂信息量大、节约课堂时间等优势,确立了现代教学手段中的主要地位.但现阶段的多媒体教学还存在一些需要改进之处.本文分析了多媒体教学的利弊,探讨了多媒体教学应用中出现的问题,并提出了相应的改进对策.
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优势
不足
浅析多媒体教学的利与弊
教育改革
中学语文课
多媒体技术
教学利弊
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学的利与弊
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 多媒体教学 教学实践 教学效果
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G434
字数 3065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方勇飞 第三军医大学西南医院中医科 55 515 12.0 20.0
2 柏干苹 第三军医大学西南医院中医科 8 128 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学实践
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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