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多媒体教学的利与弊
多媒体教学的利与弊
作者:
文曦
李安民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机
多媒体技术
教学
应用
摘要:
多媒体教学,就是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,从而形成一种全新的教学形式.运用多媒体课件辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题.但是多媒体技术在教学中并不是万能的,不要过于依赖多媒体课件,一定要正确认识到多媒体技术在教学中的辅助性的作用.
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文献信息
篇名
多媒体教学的利与弊
来源期刊
湖南环境生物职业技术学院学报
学科
教育
关键词
计算机
多媒体技术
教学
应用
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
教育科学与其它
研究方向
页码范围
101-103
页数
3页
分类号
G4
字数
4153字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6361.2009.03.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李安民
湖南环境生物职业技术学院信息技术系
12
39
3.0
6.0
2
文曦
湖南环境生物职业技术学院信息技术系
1
9
1.0
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传播情况
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节点文献
计算机
多媒体技术
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
主办单位:
湖南环境生物职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-7300
CN:
43-1522/Q
开本:
大16开
出版地:
湖南省衡阳市望城路165号
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5191
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