课文背诵利与弊

• 作者: 谢海英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学生情操 记忆力 学生负担
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生的学习生涯是非常艰苦的，需要克服许多困难，例如很难克服自己心理的爱玩性格，克服不专心学习的毛病等等。一部分原因是学生本身的自制力不强，另一部分原因也有许多教学情况不合理的因素，所以，平心而论，让学生既喜欢又快速地学习是非常困难的，也是教育工作者一直想要追求的。以课文背诵为实例，浅谈课文背诵利与弊。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢海英		3	0	0.0	0.0