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用"情境"点亮初中数学课堂
初中数学
情境教学
课堂教学
用兴趣点亮课堂
兴趣
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培养
点亮语文课堂
中学语文
课堂教学
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文献信息
篇名 用细节点亮课堂
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 课堂叙事
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号
字数 3155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2011.02.036
五维指标
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
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3
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1770
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