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摘要:
在阐述文化敏感性和文化能力内涵的基础上,探讨文化教育的引入,在语言学习的过程中,实现语言知识与语用能力的有机结合,克服跨文化交际中的文化缺失与摩擦,研究培养文化敏感性和文化能力的策略。
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文献信息
篇名 教育国际化背景下文化敏感性和文化能力的培养
来源期刊 沈阳大学学报 学科 文学
关键词 国际化 文化敏感性 文化能力 文化教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 文化·教育
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 H319.1
字数 3261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9225.2011.05.016
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作者信息
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1 王焱 沈阳大学外国语学院 20 43 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际化
文化敏感性
文化能力
文化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳大学学报(自然科学版)
双月刊
2095-5456
21-1583/N
大16开
辽宁省沈阳市大东区联合路54号
1988
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
4
总被引数(次)
12472
论文1v1指导