知识概念与认知实践——从盖梯尔问题谈起

• 来源期刊: 自然辩证法研究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 知识概念 认知实践 盖梯尔问题
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 科学哲学
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: N031
• 语种: 中文

摘要

按照传统分析,知识就是得到辩护的真信念。这种分析在20世纪60年代受到盖梯尔的严重质疑。＂盖梯尔问题＂提出以后,认识论的学者提出了不同的解决方案。总体上看,这些方案可分为两种：一,寻找知识的额外条件,弥补认知辩护的缺陷;二,用其他条件（例如,因果关联条件）取代认知辩护概念。在这篇文章中,我将重点分析几种典型的解决方案。通过对这些方案的分析,我们认为：在实际的认知实践中,我们并不需要一种形而上学的知识概念,因此,＂盖梯尔问题＂并未对我们的认知实践构成实质挑战。