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摘要:
近年来,多媒体在中等职业学校的教学过程中应用愈来愈广,但有时却并未取得较好的教学效果,这主要是有的多媒体课件没有全面顾及当前中职学校学生自身的特点所造成的.本文分析当前中职学生基础参差不齐、学习缺乏主动性等特点,并指出多媒体课件在教学中应用存在的问题和对策.
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制作
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试论多媒体课件制作中存在的问题及优化策略
多媒体课件
存在问题
图文并茂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体课件在中职学校教学中存在的问题及对策
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中职学校 多媒体课件问题 对策
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G4
字数 2486字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.04.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦浩群 河池市职业教育中心学校 3 16 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
多媒体课件问题
对策
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chi
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