妇产科教学中应用多媒体课件的利弊分析与对策

• 作者: 刘玉娟 周洪贵 李佳平 石琪
• 来源期刊: 川北医学院学报
• 关键词: 妇产科教学 多媒体 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与管理
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G640.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3697.2009.01.034

摘要

近年多媒体课件已广泛应用于妇产科教学中,因它融合了文本、图形、图象、声音、动画和视频等各种媒体信息,有着传统教学不可比拟的先进性和优越性,取得了较好的教学效果.但在教学过程中也存在一些问题,本文旨在探讨多媒体课件在妇产科教学应用中的利、弊与对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石琪	川北医学院附属医院妇产科学教研室	24	40	5.0	5.0
2	刘玉娟	川北医学院附属医院妇产科学教研室	13	41	5.0	6.0
3	周洪贵	川北医学院附属医院妇产科学教研室	62	279	8.0	14.0
4	李佳平	川北医学院附属医院妇产科学教研室	27	145	7.0	11.0