多媒体辅助的双语教学实践--浅谈妇产科教学中的体会

• 作者: 姚若进
• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 双语教学
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8982.2004.11.055

摘要

目的总结教学实践中的经验,探讨多媒体辅助的双语教学在妇产科教学中的应用价值.方法比较传统教学和多媒体辅助的双语教学两种方法,分析后者在妇产科教学中所具备的优势.结果多媒体辅助的双语教学能使教学内容形象化、通俗易懂,提高了学生的学习积极性,有事半功倍的教学效果;同时亦提高了学生和老师的专业英语水平.结论多媒体辅助的双语教学是一种可明显提高妇产科教学质量的教学方法,值得广泛地推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚若进	中南大学湘雅医院妇产科	24	152	6.0	12.0