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摘要:
多媒体教学作为现代教育技术的一种重要教学方法,越来越受到人们的青睐.在妇产科教学活动中,多媒体教学有着传统教学方式无可比拟的优势,同时也存在一些不足之处.将在妇产科多媒体教学过程中发现的一些问题及思考提出,希望与同行探讨.
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多媒体教学
教学模式
医学教育
妇产科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 妇产科学多媒体教学的体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 妇产科学 医学教学 多媒体教学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 588-589
页数 2页 分类号 R71|G434
字数 1662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.05.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛晓燕 第四军医大学西京医院妇产科 297 1601 18.0 24.0
2 邹伟 第四军医大学西京医院妇产科 19 92 5.0 8.0
3 杨红 第四军医大学西京医院妇产科 68 276 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科学
医学教学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导