多种教学模式在妇产科教学中的应用

• 作者: 陈霞
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 教学模式 妇产科 综合应用
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2995字
• 语种: 中文

摘要

妇产科是一门很重要的临床学科，该文探讨了提高妇产科教学效果的方法，对比了传统的LBL教学模式、多媒体计算机辅助教学模式、PBL教学模式、案例教学模式等多种教学方法。结果表明，综合运用多种教学方法能提高学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生临床思维能力，拥有扎实的理论知识，轻松进入临床实习，毕业后顺利走向临床岗位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈霞		1	2	1.0	1.0