基于 MOOC的妇产科教学模式创新构想

• 作者: 冀静 杨筱凤 王慰敏 白桂芹
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: MOOC 妇产科学 教学模式 混合式教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 563-565
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201605018

摘要

妇产科是临床医学生的核心专业基础课之一，教学内容抽象性及操作性强是其学科特点。慕课（MOOC）是信息时代的新型教育模式，国内许多医学院校已经开始着力发展医学MOOC课程。基于MOOC平台进行妇产科学教学模式的转变，应当成为目前妇产科学教学改革的重要方向之一，基于MOOC平台的妇产科新型混合教学模式，是在信息化网络化条件下开展妇产科学教学模式改革的创新构想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨筱凤	西安交通大学第一附属医院妇产科	52	216	8.0	12.0
2	冀静	西安交通大学第一附属医院妇产科	26	226	7.0	15.0
3	王慰敏	西安交通大学第一附属医院妇产科	29	164	7.0	12.0
4	白桂芹	西安交通大学第一附属医院妇产科	36	148	6.0	10.0