浅析心理团体辅导在新生入学适应性教育中的效果与作用

• 作者: 刘芳 方金荣
• 来源期刊: 理论导报
• 学科: 教育
• 关键词: 心理团体辅导 新生 适应性教育
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 55,57
• 分类号: G64
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3655.2011.01.035

摘要

大学新生进校以后,面临的是新的校园环境、学习方式、生活管理以及人际交往等各方面的问题.为了帮助学生更快更好地适应大学生活,增强与同学的交流沟通,同时也让辅导员能更快地了解新生,发现新生当中个别隐性的心理健康问题,要充分认识到心理团体辅导在新生入学适应性教育中的积极作用和重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方金荣		3	0	0.0	0.0
2	刘芳		9	5	2.0	2.0