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摘要:
要使品德课堂教学更具吸引力,除了利用好课本资源外。更应该大胆引进合适的教学材料。以充实品德课堂教学,激发学生的学习动机。提高课堂效率。而选择材料必须遵循有效性和实用性原则。作为品德教师,在品德课堂选材上应要做好两个方面:一要紧扣几个“最”。二要注意几个“边”。这样才能使课堂气氛更活跃、课堂教学更有效。更好地使学生得到知识、情感、价值、能力等方面的培养。
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内容分析
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文献信息
篇名 品德课堂教学选材浅析
来源期刊 珠江教育论坛 学科 教育
关键词 课堂教学选材 有效性 实用性 扣“点”选材 靠“边”选材 激发兴趣 课堂效率
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623.15
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1 李锦秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学选材
有效性
实用性
扣“点”选材
靠“边”选材
激发兴趣
课堂效率
研究起点
研究来源
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16开
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1982
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