语文课要教出语文味——兼谈语文“三味”

• 作者: 宋国现
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: “三味” 语文味 语文课 审美愉悦 心灵 课堂 学生
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作方法
• 页码范围: 131-131
• 分类号: G623.207
• 字数: 2137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.132

摘要

语文味是什么？它是兴趣十足的学生在课堂上获得的一种情动于衷的心灵释放，笑则喜笑颜开，手舞足蹈；怒则横眉冷对，发指冲冠。它是一种物我两忘、心灵澄澈的审美愉悦，如柳子厚的“心凝形释，与万化冥合”；象袁子才的“天籁人籁，合同而化”。一句话，趣也，情也，美也，此之谓语文“三味”。