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影响高职生数学应用能力的因素研究
影响高职生数学应用能力的因素研究
作者:
孙勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职生
数学应用能力
影响因素
摘要:
采用测试法、问卷调查法和访谈法对影响高职生数学应用能力的若干因素进行调查研究,发现:(1)高职生数学应用能力与数学学业成绩发展水平不同步;高职生数学应用能力不存在显著的专业类别差异,但存在显著的生源类别(高考类别)差异。(2)高职生数学应用能力不存在显著的年级差异;(3)信念对高职生数学应用能力有非常显著的影响。动机对高职生数学应用能力没有显著影响,但内源性动机对其有非常显著的影响。
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文献信息
篇名
影响高职生数学应用能力的因素研究
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
高职生
数学应用能力
影响因素
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
167-169
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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数学应用能力
影响因素
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期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
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