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摘要:
针对教育界虽然拥有丰富的教学资源,而互联网上却缺少可重用的教学课件及教学单元的现状,设计了基于本体表示的教学资源库知识构架及知识表达形式,给出了基于本体的教学资源库及语义检索开发系统的结构、功能.研究表明,基于本体的教学资源库提供可重用的教学资源库设计及开发部件,对教学资源库的框架描述上升到知识级,有利于对教学资源库的语义查询和共享使用.
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文献信息
篇名 基于本体的数据结构课程知识表示研究与实现
来源期刊 合肥学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 本体 数据结构 知识表示 网络智能教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88,92
页数 分类号 TP311.12
字数 2509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-162X.2011.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王昆仑 合肥学院网络与智能信息处理重点实验室 23 90 4.0 9.0
2 吕刚 合肥学院网络与智能信息处理重点实验室 41 82 5.0 7.0
3 胡春玲 合肥学院网络与智能信息处理重点实验室 29 142 6.0 11.0
4 李红 合肥学院网络与智能信息处理重点实验室 22 55 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (703)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (8)
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2012(1)
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2013(1)
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2014(1)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
本体
数据结构
知识表示
网络智能教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报(综合版)
双月刊
1673-162X
34-1327/Z
大16开
安徽省合肥市锦绣大道99号
1991
chi
出版文献量(篇)
2406
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6897
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