让迟开的花儿沐浴阳光雨露

• 作者: 吴群
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊儿童 家庭教育 辅导
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 42-42
• 分类号: G78
• 字数: 1567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.21.019

摘要

在任何一所学校中都会有一部分特殊的学生：他们或肢体残缺，或父母缺损，或家庭教育不和谐，从而使他们沦为特殊的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴群		6	1	1.0	1.0