如何在地理课上培养学生的创新精神

• 作者: 徐静琦
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 生物学
• 关键词: 创新精神 学生 培养 创新思维能力 地理课 综合运用 发明创造 创新教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 思路导航
• 页码范围: 21-22
• 分类号: Q813.11
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。创新思维是人类最高层次的思维，它是创新教育的核心。培养学生的创新精神必须着力于培养学生的创新思维能力。创新思维主要包括想象思维、抽象思维、逻辑思维、直觉思维、逆向思维、发散思维、批判思维等思维活动。

作者信息

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1	徐静琦		2	0	0.0	0.0