如何在初中地理教学中培养学生区域认知素养

• 作者: 顾雅娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中地理 区域认知素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新的教育背景下,核心素养成为课堂教学的重要目标.区域认知素养是初中地理核心素养的重要内容,主要是学生对人地关系系统特点、问题进行分析、解释以及预测的方式和能力.因此,初中地理课堂活动中,应当重视学生区域认知素养培养,创新课堂教学理念,采取多样化教学方式,优化课堂教学内容设计,实现区域认知素养培养.结合初中地理教学提出几点区域认知素养培养策略.