一节香港“分数除法”教学分享

• 作者: 唐翠娥
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 分数除法 香港 学分 小学生 小学数学 数学概念 数学模型 数学知识
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 思想
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G623.5
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

很多老师都感慨分数除法的教学是小学数学中最难教、学生最难学的，难就难在学生对“某数除以一个分数，相当于某数乘以该分数的倒数”的算理不容易理解。教师往往只教给学生死板的计算方法，学生对算理的理解只知其然，而不知其所以然，只会照猫画虎。香港梁一天教授认为，“协助小学生建构数学概念最有效的方法，莫过如让学生通过亲自操作、发现和猜想，自行找出数学模型，归纳出数学知识和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐翠娥		8	0	0.0	0.0