作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
尝试将任务驱动教学法应用到纺织中职学校的扎染工艺教学中,学生是实践过程的主体,教师则作为指导和启发,引导学生循序渐进地完成既定"任务".阐述了实施这一教学方法的主要步骤.
推荐文章
论任务驱动教学法在中职财务会计教学中的应用
任务驱动教学法
中职
财务会计
任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用
任务驱动法
计算机教学
教学任务
任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用
任务驱动教学法
中职
计算机教学
任务驱动教学法在《化工制图》教学中的应用
任务驱动教学法
任务设计
任务实施
任务总结
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务驱动教学法在纺织中职扎染工艺教学中的实践
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 中职 扎染工艺 实践
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 62-64
页数 分类号 G632.0
字数 4409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2011.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘敏 9 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
中职
扎染工艺
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
论文1v1指导