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高校学生艺术学习情感的基本要素及其功能
高校学生艺术学习情感的基本要素及其功能
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摘要：
本文从探讨大学生艺术学习情感的涵义入手,剖析大学生艺术学习情感的三个基本要素,论述了大学生艺术学习情感对学生的学习行为具有导向、动力和强化功能。
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文献信息
| 篇名 | 高校学生艺术学习情感的基本要素及其功能 | ||
| 来源期刊 | 广西职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习情感 基本要素 功能 | ||
| 年，卷（期） | gxzyjsxyxb_2011,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-46 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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学习情感
基本要素
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期刊影响力
广西职业技术学院学报
主办单位：
广西职业技术学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1674-3083
CN：
45-1360/Z
开本：
16开
出版地：
广西南宁市江南区明阳大道19号
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
2069
总下载数（次）
13
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