我国教育成本研究的理论困境

• 作者: 彭久麒
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育成本 公共财政体制 困境 意识形态领域 投入不足 义务教育 教育投入 集权体制
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G40-054

摘要

教育成本研究的背景 我国教育“投入不足”的原因大致可归结为：长期财政窘境，以致普及小学义务教育也勉为其难；教育被纳入意识形态领域而实行高度垄断，造成了集权体制下教育投入的单一渠道；而最根本的是，“我们的财政体制一直不是公共财政体制”，国家财力主要用于实现经济目标，而不是有滞后甚至隔代效应的教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭久麒		16	82	5.0	8.0