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摘要:
计算机网络是高等院校计算机及相关专业的主干课程。分析了目前计算机网络课程在教学中存在的问题,提出了基于建构主义教育理论的多元化教学模式,并对该模式的形式、内容及实施方法进行了详细的阐述。从改革课堂教学方法、完善实验教学环节、丰富自主学习形式等方面进行了探索,同时为相关专业课程的教学改革提供借鉴。
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中职计算机网络课程教学探究
目标
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中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
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文献信息
篇名 计算机网络课程教学模式改革与实践
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 计算机网络 教学改革 多元化教学模式 建构主义
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 TP393
字数 3075字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.07.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 河北北方学院信息科学与工程学院 21 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
教学改革
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建构主义
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