语文教学改革的重点是教学内容的开发与重建

• 作者: 王启多
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学改革 教学内容 开发 高中语文 重理轻文 内忧外患 职业敏感 课改培训
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 走进课堂
• 页码范围: 43-43
• 分类号: G633.33
• 字数: 1426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.11.019

摘要

在当下母语式微，尤其高中语文，学生重理轻文，学科自身“内忧外患”的多重压力下，语文课如何实践教师教有别才，学生学有收获，的确是考量教师职业敏感的一个大问题。所幸在高中课改培训中聆听上海李海林、黄玉蜂和深圳吴泓老师的课堂教学及学术报告，心中为之一震，进而释然。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王启多		1	2	1.0	1.0