新课程中如何创设物理教学的情境

• 作者: 夏意兰
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 教学情境 新课程
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

传统的物理教学远离学生的生活情境，枯燥抽象的物理知识往往使学生失去兴趣。在教学中创设贴近真实生活的、接近学生认识水平的、人文的问题情境有助于提高学生的学习兴趣和科学素养。创设物理情境的方法有：从真实生活中提炼；运用演示实验；运用新旧知识的冲突；运用物理学史资料：运用多媒体手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏意兰		1	0	0.0	0.0