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摘要:
教师发展MP3的理念为台湾学者吴清山首倡,即教师发展是教师道德、专业、激情、耐心四维品质的整合,是努力将教师的发展从单一的知识获取、能力发展维度中解放出来,以教师的个体生命意义和专业生态(系统平衡)为视角,重视教师作为专业的个体和作为个体的专业整体而全面的发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师发展MP3:内函、意蕴与价值
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 教师发展 道德 专业 激情 耐心
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 聚焦教师
研究方向 页码范围 39-41
页数 分类号 G451
字数 3295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何孔潮 1 1 1.0 1.0
2 杨晓萍 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (111)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教师发展
道德
专业
激情
耐心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
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