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摘要:
目的:探讨围绕护理工作任务进行<成人护理>教学改革的方法和效果,促进<成人护理>教学的改革和创新.方法:将2008级50名护理专业学生做为试验组,2007级49名护理专业学生做为对照组.对照组运用传统教学方法,实验组运用改革之后的教学方法,即围绕护理工作任务,从教学内容、上课地点、教学方法、理论和实践教学安排、授课教师等方面进行(成人护理)教学改革.学习结束后,对两组学生进行综合能力考核和评价,运用统计学方法对两组结果进行比较.结果:实验组学生的综合能力考核及评价均明显优于对照组,差异有统计学意义.结论:围绕护理工作任务进行的<成人护理>教学改革提高了教学效果,有利于学生的综合能力和素质培养.
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文献信息
篇名 实施《成人护理》教学改革的探讨
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 工作任务 成人护理 教学改革
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 214-215
页数 分类号 R192.6
字数 3799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2011.04.025
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作者信息
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1 刘萍 17 100 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作任务
成人护理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
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1
总被引数(次)
20069
论文1v1指导