高中数学探索性问题分析与基本策略

• 作者: 周映平
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 探索性问题 高中数学 解答过程 数学方法 综合运用 数学意识 发散性 探究型
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2011,（6）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

有些问题，或者其条件不完备，或者结论具有发散性，要求解答者结合已有条件，进行观察、分析、比较和概括，展开并深入探索．这类问题通常称为探索性问题，解答它们要求学生具有较好的数学意识和较高的综合运用数学方法的能力．常见的探索性问题包括：条件追溯型，结论拓展型、条件重组型、存在判断型，规律探究型等五类，下面分别从每一种类型的基本特征、解决该类问题的基本策略、结合示例说明解答过程中需要注意的问题这三个方面一一展开分析．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周映平		7	0	0.0	0.0