“整体思维”在三角函数中的运用

• 作者: 伍小荣
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学新课程 整体思维 数学教学 活动经验 解不等式 已知函数 创造性思维 社会生活 数学实践 层次结
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】中学数学新课程标准把培养学生的"双基"转变为"四基",提出数学教学的总目标是让学生获得适应社会生活和社会发展所必需的数学基本知识、基本技能、基本思维及基本活

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍小荣		3	0	0.0	0.0