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摘要:
运用调查法、访谈法和文献资料法,对高校器乐教学理论重要性进行阐述;从高校器乐教学的现状及存在问题入手,从器乐演奏及其理论教学的教学形式、教学内容、教学手段、教学评价四个方面提出其教学模式,为高校器乐教学改革提供参考。
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发展方向
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器乐演奏
视奏
能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高校民族器乐演奏教学模式的探索
来源期刊 科技信息 学科 地球科学
关键词 器乐 教学 模式 探索
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 本刊重稿
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 N4
字数 语种 中文
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器乐
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