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摘要:
《英语教学大纲》和高考《考试说明》都强调语言的综合运用且对写的能力都提出了具体要求。NMET试卷中书面表达题是考查学生荚语综合运用能力和英语书面表达能力的一种题型。该题要求考生根据所给情景写一篇100个单词左右的英语书面材料,要求所写文章语言地道、条理清楚,并且切中题意、不漏要点。本文主要阐述如何通过阅读来提高写作能力。
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文献信息
篇名 新高中英语阅读与写作
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 高中英语 新课程 阅读 写作
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 阅读写作方法
研究方向 页码范围 144-144
页数 分类号 G633.34
字数 1950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.145
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作者信息
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1 梁丽琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
新课程
阅读
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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2357
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