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今年恰逢伟大的人民教育家陶行知先生诞辰一百二十周年。研读、探讨他的教育思想,以表达对先生的纪念。德育思想是陶行知教育思想的重要组成部分,学者们对他的德育思想进行过一些较为宏观的研究。本文则试图通过文献,基于他的生活教育论,探讨他思想体系中两个最基本的概念“生活”“知识”与“德育”的关系:德育与生活是密不可分的,生活是德育的源泉与目的;知识是德育不可或缺的部分。也期待对今天“德育回归生活世界”的探讨有所启迪。
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篇名 生活、知识与德育——陶行知德育思想浅析
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 生活 知识 德育 德育回归生活
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G40-092.6
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1 刘巧利 中国教科院教育理论中心 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活
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德育回归生活
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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