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摘要:
围绕任务型教学法在高职高专(江西外语外贸职业学院)英语教学中的应用展开,调查以问卷调查为主,辅之现场听课和访谈,通过统计分析,认为"任务型"教学法已为广大英语教师所认可,并在教学中有所实践,但深度广度不够.
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任务型教学法
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任务型教学
高职英语
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 "任务型"教学法在高职高专英语教学中的应用——以江西外语外贸职业学院为例
来源期刊 信阳农业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 任务型教学 英语 调查
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-151
页数 分类号 G426
字数 3916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4916.2011.01.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓琴 江西外语外贸职业学院基础教学部 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
英语
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信阳农林学院学报
季刊
2095-8978
41-1433/S
大16开
河南省信阳市农专路1号
1990
chi
出版文献量(篇)
4026
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9
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7150
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