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摘要:
针对新形势下高职高专学生英语学习现状,提出任务教学法在当前高职高专英语教学当中的运用,希望对当前的高职高专英语教学改革和发展提供新的思路.
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实际应用能力
体验式教学法在高职高专公共英语教学中的应用
体验式教学法
高职高专
公共英语
体验情境
实际应用
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “任务驱动”教学法在高职高专英语教学中的运用
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 文学
关键词 高职高专 英语教学 任务驱动
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 H319.3
字数 2963字 语种 中文
DOI
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语教学
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
出版文献量(篇)
1954
总下载数(次)
5
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