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摘要:
学校社会工作理念和方法导入高校辅导员工作,有利于实现两者在价值观、工作原理和工作方法等方面的互补,能够帮助学生获得正确的价值观、知识和能力,可以有效整合各方面的资源,发挥大学生的主体作用,取长补短,构建更有效的育人平台,探索出新时期高校学生工作的新路径。
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社会工作
专业价值观
辅导员工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员工作导入学校社会工作理念和方法简论
来源期刊 河南教育:高校版 学科 教育
关键词 高校辅导员 学校社会工作 理念 方法
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 辅导员工作
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 G41
字数 3270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.08.043
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作者信息
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1 赵涛涛 10 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
学校社会工作
理念
方法
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期刊影响力
河南教育(高校版)
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chi
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