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摘要:
随着我国社会的转型,特别是当前学生群体的异质性突出,对教育辅导的需求也更加多元,对高校辅导工作提出了新的任务. 传统的辅导员工作理念必须要进行更新,否则影响高校学生工作的有效开展. 为了促进高校辅导工作的转型和创新,则可通过借鉴社会工作专业价值观,探索社会工作专业价值观在辅导员工作中的运用,以达到提升高校辅导员的辅导效益的目的.
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团体心理辅导在高校辅导员工作中的运用
团体心理辅导
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高校辅导员工作核心价值观必须体现“以生为本”
高校辅导员
核心价值观
以生为本
高校辅导员工作绩效评价研究
高校辅导员
360度绩效评价法
指标体系
模糊综合评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 社会工作专业价值观在高校辅导员工作中的运用探索
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 社会工作 专业价值观 辅导员工作
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G641
字数 3741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2015.04.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍凯 中国石油大学胜利学院油气工程学院 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作
专业价值观
辅导员工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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5
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4821
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