作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.组装实验装置时,应按照“先左后右、先上后下”的顺序进行.2.实验室制取气体时,应先检查装置的气密性,后将药品装入容器中.若装置漏气,应及时更换有关仪器或设备.
推荐文章
先学后教模式在初中化学教学中的运用
先学后教
初中化学
具体运用
有效性
先学后教模式在初中化学教学中的运用
先学后教
初中化学
具体运用
有效性
基于"先学后教"的初中化学教学方法
'先学后教'
初中化学
应用策略
先学后教在初中化学教学中的应用
先学后教
初中化学
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化学实验的先与后
来源期刊 数理化学习 学科 化学
关键词 化学实验 实验装置 实验室制取 检查装置 气密性
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 实践平台
研究方向 页码范围 59-59
页数 分类号 O6-3
字数 1086字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华雪莹 96 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学实验
实验装置
实验室制取
检查装置
气密性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
论文1v1指导