让课堂唱响“以学生为主体”的主旋律

• 作者: 陈业代
• 来源期刊: 教学月刊（中学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 课堂走笔
• 页码范围: 51-52
• 分类号: G633.6
• 字数: 2556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7058.2011.19.019

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈业代		2	0	0.0	0.0