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摘要:
生理学是一门重要的基础医学理论课程,它在医学教育中的地位举足轻重.生理学的学科特点和教学情况决定了其对教育工作者的高要求,如何在高等学校,特别是医学院校中开展好生理学的教学工作,是生理学教师一直思考的问题.笔者在教学过程中尝试进行了一些教学改革,包括生理学知识竞赛和生理学实验教学模式的改革等.通过这些不同的教学方式,提高了学生的学习积极性,培养了学生思考问题、解决问题的能力.
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文献信息
篇名 浅谈医学院校生理学教学改革的一些体会
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 生理学 医学院校 教学改革
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 6332-6334
页数 分类号 G4
字数 5276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.10.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈孝忠 桂林医学院基础医学院生理教研室 5 14 3.0 3.0
2 谭洁 桂林医学院基础医学院生理教研室 10 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
医学院校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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