TBL教学模式在地方医学院校生理学教学中的应用

• 作者: 廖维勇 辛敏 郭艳红 陈孝忠 黄文君
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 教学方法 TBL教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: R33
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.02.12

摘要

常规的生理学教学虽然能系统灌输理论知识,但存在一些弊端.以学生为主体的TBL教学方法可以调动学生学习的积极性,促使学生由原来的被动学习变为主动学习.为弥补传统教学方法的不足,结合生理学的学科特点及地方医学院校的学生及专业特点,在原有教学方法的基础上引入TBL教学模式并进行相应改革,进一步提高了生理学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈孝忠	桂林医学院生理学教研室	5	14	3.0	3.0
2	郭艳红	桂林医学院生理学教研室	15	61	5.0	7.0
3	黄文君	桂林医学院生理学教研室	19	67	5.0	7.0
4	辛敏	桂林医学院生理学教研室	21	82	6.0	7.0
5	廖维勇	桂林医学院生理学教研室	9	19	3.0	3.0