基于"岗位需求"的高职礼仪课程设计新思路

• 作者: 董媛
• 来源期刊: 张家口职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职礼仪 课程设计 岗位需求
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 课程·教材·教法
• 页码范围: 67-69
• 分类号: G718.5
• 字数: 4472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8156.2011.01.024

摘要

创新高职礼仪课程设计必须秉持"基于工作岗位需求"的理念,深化对礼仪课开设必要性的认识,着力解决"为谁教、教什么、怎么教"等三个问题.同时要体现三个注重,即注重学生职业能力的培养、注重学生品质素养的提升、注重课程设计的开放性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董媛		7	15	3.0	3.0