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摘要:
针对高职院校实验室资源结构及特点,应对实验室人才资源动态管理,以使高职院校实验指导教师能互通交流,实验设备能充分利用.整合和构建实验、实践教师队伍力量,有利于促进实验、实践教学的成效,沟通和密切院校与企业之间的产学研联系,趋向设备资源共享、人才资源共享、产品资源(学生)实学的教育改革新局面.为此试探建立一种高职院校之间、高职院校与企业之间新型的实验指导教师互动交流、取长补短的人才机制.
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文献信息
篇名 对高职院校实验室资源管理的探讨
来源期刊 浙江水利水电专科学校学报 学科 教育
关键词 实验室资源 动态管理 互动交流
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 85-87
页数 分类号 G642.44
字数 3019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-536X.2011.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏为 12 39 3.0 5.0
2 张一品 5 25 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验室资源
动态管理
互动交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江水利水电学院学报
双月刊
2095-7092
33-1385/TK
大16开
杭州下沙高教园东区学林街583号
1987
chi
出版文献量(篇)
2619
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6041
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