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摘要:
"组间互教"学习方法结合新课改理念,以激活学生主动学习精神为核心,是一种基于合作学习和建构主义理论的探索,教学实践证明了这种方法的科学性和有效性.
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文献信息
篇名 "组间互教"学习方法的探究实践
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 组间互教 学习方法 探究
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 G642.4
字数 2688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米占敏 3 8 2.0 2.0
2 贾秀娟 3 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
组间互教
学习方法
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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