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摘要:
在独生与多生子女学生眼中,与网络有关的道德问题有哪些?网络具有什么样的道德意义?本文运用SPSS统计软件,对问卷调查获得的数据进行描述和分析,试图探析独生与多生子女学生在感知网络中“爱国”“责任”“自律”“诚信”“尊重”“公正”“合作”这些德目形象时表现出的差异及原因。
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文献信息
篇名 独生与多生子女学生对网络媒体道德形象的感知差异
来源期刊 大学:学术版 学科 工学
关键词 网络媒体 道德问题 学生 子女 感知 形象 SPSS统计软件 问卷调查
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 专题调研
研究方向 页码范围 76-79
页数 分类号 TP393.4
字数 3801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦学智 中国传媒大学传播研究院 27 146 7.0 11.0
2 焦建宁 中国传媒大学传播研究院 1 0 0.0 0.0
3 秦倩 中国传媒大学传播研究院 4 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络媒体
道德问题
学生
子女
感知
形象
SPSS统计软件
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
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3
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2920
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