人生的规划:知、意、行-读《劝学》

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 规划 行为倾向 劝学 自我发展 君子 学习者 反思 三个环节 人生 荀子
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

荀子的《劝学》意在勉励人学习,文中有句话是全文的精髓:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.这句话讲了君子寻求自我发展的三个环节:一是广泛地学习,二是善于反思,三是行为没有过失.这三个环节之间存在着深刻的逻辑性,激励着每一个学子积极规划自己的行为.