“纸上得来终觉浅”——罗伯特·加涅从心理学角度进行的解释

• 作者: 尹捷
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学角度 教育心理学家 纸 知识理解 信息加工 书本 罗伯特·加涅
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

＂纸上得来终觉浅＂这是陆游《午夜读书示子聿》中的名句。想必大家都知道诗句的含义,就是说从书本上直接得来的知识,人们对其理解通常是肤浅的、不够透彻的。那么这是什么原因呢？为什么从书本上直接获得的知识理解得不透彻不深刻呢？让我们看看美国著名教育心理学家罗伯特·加涅是如何从信息加工的角度来解释这种现象的吧!