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摘要:
"生活即教育"是教育家陶行知重要的教育论点之一.体育课教学离不开"生活"这一"源头活水",一旦与生活分离,失去了生活的依托和保障,体育教学就容易流于形式.从教学实践中可知:来自生活的"源头活水"会使体育教学充满生机与活力."体育教学生活化"不但是新课程的要求,更是体育教育的源泉.那么让体育教育生活化给我们带来怎样的启示呢?
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文献信息
篇名 让体育教学生活化的启示
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科 教育
关键词 体育教学 生活化 启示
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 创新理念
研究方向 页码范围 63,50
页数 分类号 G40
字数 1275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.01.048
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
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启示
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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